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2013全国初中特色课堂展示交流研讨会将于2013年9月在南京举办

2019-03-21 16:28:45

 

特色课堂因教学风格和课堂文化的独特性而诱人。创意催生了课堂诱人特色,但创意是恰到好处的教学创造,而不是随意标新立异。能够把准确定位的教学目标、合理选择的教学素材、灵活设计的教学方法,通过高清晰度的教学过程,转化为可见、可听、可感的恰到好处的创造性教学行动、富有活力的课堂氛围,总有某些方面效果尤佳、让人感触至深而又显得与众不同的课堂,就是特色课堂。
观摩特色课堂,对比鲜活案例,凸显教学异同,借鉴风格差异,可以大大推进课堂教学实践创新研究,切实有效扩大课程改革成果。为此,特别举办“2013全国初中特色课堂展示交流研讨会”,由陕西师范大学出版总社(中学教学参考杂志社、基础教育研究院)主办、南京市江宁区教育局承办。
大会将特别邀请全国最具鲜明课堂教学特色的教坛名师,通过精彩纷呈的课堂教学展示活动,诠释课堂教学创新的亮点,分享卓有成效的课改成果,全国著名学科课堂教学研究专家现场点评。大会还将邀请教育部基础教育课程教材发展中心专家、各地初中名校校长和老师和“中学教学参考”杂志资深主编与大家共同交流研讨。
欢迎全国各地教研员、教师踊跃参会交流!
本文由中学化学教学参考杂志整理。
2013全国初中特色课堂展示交流研讨会将于2013年9月在南京举办

期刊名称:中学化学教学参考
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:陕西师范大学

出版周期:月刊
出版地址:陕西西安
语  种:中文
开  本:16开

联系电话:029-68870025
投稿邮箱:zxhxjc999@163.com/

国际刊号:1002-2201
国内刊号:1034/G4
发行范围:国内外公开发行

创刊时间:1972