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2019年13期目录

2019-10-17 17:37:32

 中学化学教学参考2019年13期目录,由本网站整理发布:

课改在线

范式转变的视角看课改:以化学学科为例 王军翔;1-3

教、学、评一致性教、学、评一体化的起源和含义 张顺清;4-5

 

教学论坛

论化学学科的四大魅力 唐隆健;6-8

中学化学核心概念初步遴选研究 芦瑾;严文法;田婷娟;9-13

通过开放式问题教学促进学生创新思维的发展 谢苏美;杨帆;13-16

 

课堂教学

素养为本的化学教学与评价设计——二氧化硫的性质和作用为例 王正兵;17-21

落实化学核心素养的三个教学着力点——元素周期律教学为例 吴琼英;21-24

运用融合模型进行科学史教学促进对科学本质的理解——质量守恒定律为例 李桐;刘瑞;罗小凤;郑亚男;25-27

核心素养视角下的教学设计——电解原理为例 朱雪燕;喻建军;李志强;28-31

基于化学学科核心素养的任务驱动式教学实践 郦勇;林肃浩;31-33

对初中化学绪言课教学价值的思考 李焱;冯玉柱;孙成林;34-39

素养为本的元素周期律探究过程 庞红梅;39-42复习备考

ARCS动机设计模式在化学反应与能量复习课教学中的应用 厉红;43-45

基于核心素养和课程标准的真实探究——洗衣机槽清洁剂的探究为例 王健霞;45-47

 

教材研究

依托化学校本课程 发展学校科技社团——趣味化学实践为例 章昊;48-51

 

科技资讯

新技术可将化学反应催化速度提高万倍 51

 

课外活动

解决实际问题 培养核心素养——从废铅酸蓄电池中回收铅为例 范晓媛;支梅;傅英懿;52-54

 

教法指导

创设问题课堂 提升思维能力 于涛;54-56

 

实验教学

基于传感技术的数字化证据教学审视——以压强对NO2N2O4平衡体系影响为例 陆燕海;57-60

 

实验园地

运用手持技术探究用氯化钙鉴别碳酸钠和碳酸氢钠溶液 符吉霞;丁伟;60-62

对过氧化钠与水反应异常现象的深度探究 袁畅;63-65

铜锌原电池实验的新设计 夏立先;65

关于钠的氧化物的补充对比实验 覃孔彪;王竹兰;王碧翠;66

配制一定物质的量浓度溶液的相关问题及对策 余淞发;邓峰;江世忠;曾萍;67-68

 

命题新探

对接高中课程改革 深化高考内容改革——2019年高考化学试题剖析 单旭峰;68-71

基于“CO2喷泉实验的探究设计素养评价性试题 马琳;倪海英;张金浩;72-74

 

题卷分析

从一道高考题审视物质氧化性比较的教学现状 顾晔;74-75

 

教师发展

 

三构一磨一研主题式化学课例研修的实践研究 姚建民;76-78

2019年13期目录

期刊名称:中学化学教学参考
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:陕西师范大学

出版周期:月刊
出版地址:陕西西安
语  种:中文
开  本:16开

联系电话:029-68870025
投稿邮箱:zxhxjc999@163.com/

国际刊号:1002-2201
国内刊号:1034/G4
发行范围:国内外公开发行

创刊时间:1972

注:本网站为学术期刊投稿平台,非杂志社官网