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2019年23期目录

2020-03-19 13:48:30

 中学化学教学参考2019年23期目录,由本网站整理发布:

教育巡礼

新中国成立70年我国中学化学教学方法的演变 毕华林;鲁欢欢;1-6

普通高中化学课程内容(19782018)演进研究 严文法;王小梅;李彦花;6-12

 

教材研究

融合学科核心素养的高中化学教科书编制——人教版《普通高中教科书化学·必修第二册》简介 郭震;13-16

 

教学论坛

基于学业质量水平的教学设计与实践——以“探索暖宝宝发热原理”为例 叶依丛;17-20

促进深度学习的变式设计研究 於飞;21-24

 

课堂教学

基于科学发现史的跨学科联合教学——以“从化学视角看DNA”为例 杨鹏;冯清华;李伏刚;24-29

基于实验的“燃烧和灭火”教学设计 黄海燕;30-32

初高中化学课程“对接”教学实践研究——以“'二碱'除油污”教学为例 魏欣;秦磊;苏华庆;刘淑霞;33-35

 

教法指导

依托证据推理 发展模型认知——对几个平衡问题的教学思考 汪华书;罗宗超;36-39

 

实验教学

“三序结合”探究微粒运动的变式实验教学 郭涛;田永祥;梅宁坤;39-41

 

实验园地

利用手持技术对除湿剂和干燥剂的探究 魏明贵;韩露;42-44

丁达尔效应实验的改进 陈晓勇;吴文中;陈彩莲;45-46

 

复习备考

“教、学、评”一致性的实验综合题讲评 陈新华;46-50

指向核心素养的高三化学复习教学——以“硫酸四氨合铜()的制备与分析”为例 郑小艳;陆燕海;51-54

 

命题新探

高考化学模拟试题选择题的命制 申燕;55-58

核心素养导向下实验探究题的命制 宋兆爽;刘子宏;59-63

 

科技资讯

生物存储助力研发“化学计算机” 58

 

会刊联动

化学教学:让美好发生——“高中化学新课标和新教材学习及教学实践研讨会”学习心得 解慕宗;63-64

 

教师发展

普通高中化学开展生涯教育的实践策略 梁好;65-68

 

讨论争鸣

过量AgNO3溶液对氯水漂白性的影响探究 杨发丽;郭玉林;于守丽;68-70

SO2与含ClO-的溶液反应方程式的书写 董顺;崔芳玲;胡长庚;71-72

 

其他

 

2019年《中学化学教学参考》总目次 73-78

2019年23期目录

期刊名称:中学化学教学参考
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:陕西师范大学

出版周期:月刊
出版地址:陕西西安
语  种:中文
开  本:16开

联系电话:029-68870025
投稿邮箱:zxhxjc999@163.com/

国际刊号:1002-2201
国内刊号:1034/G4
发行范围:国内外公开发行

创刊时间:1972

注:本网站为学术期刊投稿平台,非杂志社官网